Немецкой ученый нашел в мозге зону породившая Сталина и Гитлера
07 - Фев - 2013 Комментариев нет
70-летний немецкий профессор Герхард Рот сделал научное открытие, благодаря которому объяснил непреодолимую тягу некоторых людей к преступлениям, обычной патологией главного мозга. Ученый предложил изучать мозговую деятельность детей, и в случаи необходимости проводить корректирование.
Свои исследования германский ученый Герхард Рот проводил на основе мозговых процессов, происходящих в голове у осужденных и у преступников-рецидивистов. Для этого он показывал своим подопытным картинки с насилием и измерял их мозговую активность. По его словам во время демонстрации жутких картинок убийства, в зоне, которая отвечает за сострадание, у этих людей не происходило никаких изменений. Профессор напомнил, что на рентгеновском снимки эта зона в головном мозгу выглядит более темной.
Во время эксперимента ученые пришли к выводу, что всех их подопытные имеют патологии в лобной части головного мозга, в которой и находится эта зона. Профессор Рот утверждает, что неоднократно находил подтверждения того, что во время травмы или опухли этой зоны человек из законопослушного гражданина, превращался в преступника. Но после удачного хирургического вмешательства, такая тяга исчезала. По его словам такие действия могут происходить, от недостатка гормона счастья- серотонина.
Ученый заявил, что благодаря этому открытию теперь с помощью только одного снимка головного мозга, можно с точностью в 66%, выявить преступника. Все уголовники делятся на три категории. В первую профессор внес психически здоровых людей, которые выросли в криминальной среди. Вторая группа это в основном импульсивные преступники, совершающие убийства в состоянии паники или стресса. И самая страшная это третья группа, в число которой входят тираны Гитлер, Мао и Сталин. Такие люди страдают манией величия, не испытывают сочувствия, но умеют контролировать массу людей с помощью красноречия и харизмы.
Профессор Герхард Рот заявил, что уже на стадии дошкольного возраста нужно изучать поведение и мозговую деятельность детей, чтобы определить их степень склонности к преступлениям. И если ребенок входит в «группу риска» — следует принимать меры.